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簡報軟體應用
除了大家最熟悉的Power Point簡報軟體,此課程能帶給學生們其它不一樣的簡報工具,
讓自己的報告更與眾不同、更加有趣。
2 1人
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媒體識讀
媒體識讀係指一個人具有辨識和了解大眾媒體對於個人正面和負面影響的知識與能力,避免個人受到媒體不當影響,以成為一位健全的公民。
簡而言之,媒體識讀即識讀媒體,藉由不斷的質疑、挑戰、反省與批判,以深入而有效的獲得媒體的資訊與知識,並提供自身發展媒體的能力。
現今媒體為求收視率,將新聞娛樂化,充斥著腥羶色、商業置入等等,符合大眾口味的不專業作為。希望能藉由此課程培養良好閱聽人!
4人
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手作布包課程
現有的科技發達,機器也不斷更新,
對於手作的商品可能因為價錢而讓人選擇機器量產商品購買,然而
手作的東西能讓人感到一種獨特性。
希望透過課程能提升社會對文創、
手作的尊重,讓人從體驗製作的過程中,體會到
手作作品背後的價值性,而不再只是看見表面的價錢,了解手作
是需要投注創作者的時間與經驗。
手作的類別有許多種,
布包是目前教主流的趨勢,所製作的成品也較為實用,
在推廣手作的初期會較有優勢,期盼未來
能推廣更多元化的手作課程,不只有布包,
還有黏土、羊毛氈、編織等的課程,創造校園手作文化。
3 8 人
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資訊安全進階
本課程希望能培養雲科大專精於資訊安全領域的資安人才、白帽駭客。使用包含許多專業滲透工具的Kali linux 、作業系統,模擬各種網路攻擊、尋找漏洞,了解如何防禦和基本操作,學習反組繹、逆向工程、SQL隱碼等資安技術
目前台科大 、成大都有資訊安全課程,並培育成國內白帽駭客菁英,參加資安比賽CTF,
展現台灣資訊安全領域的能力非同小可。
1 6人
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簡報美學
希望能開此課是因為覺得現在大家在聽簡報都會覺得無聊,或是聽完了還不之知道在講些甚麼。看見許多演講者的簡報,可能還不知道報告的內容,只是查詢資料後複製貼上,甚至是簡報
沒有主題、投影片內容過多字體等問題,期盼開設此課程能提升簡報水準!
7 人
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